昨天，南京教研部门的高三二模“质量报告”新鲜出炉。据悉，有近3.3万考生参加了“二模”考试，此次考试的分数比“一模”高出不少。业内人士分析，从总体来看，此次“二模”考试情况较为理想，不过仍然暴露出一些学科上的软肋。专家指出，离高考还有一个月时间，对考生来说，调整自身状态和增强应试技巧最为重要。

　　据了解，此次“二模”的近3.3万考生中，311分以上(含)的有12400多人，316分以上(含)的11200多人，317分以上(含)+2B的共有8200多人，但317分以上(含)没有匹配2B的近1.1万人。321分以上(含)+2B的7600多人，但321分以上(含)没有匹配2B的达9900多人。有关人士分析，311分以上(含)有12400多人，2008年高考南京就有1.2万余人语数外三门总分达到了本二线，这两个数据可对应起来参考。而317分+2B和321分+2B这两组分数对应的人数在8200多人到7600多人之间，正好与去年南京考生达本二线又匹配2B的8000多人的人数相对应，这也是非常重要的参考。“事实上，应该用317分-321分这样一个区间给考生加以衡量，321分加2B的约有7600人，这是‘保底’数据，即南京应该至少有这么多人高考中可以达到本二分数线，但如果发挥出色，像二模317分这样的学生也能冲进本二。”一位中学校长解析说。

　　记者发现，“一模”时7600多人对应的是308分加2B，与“二模”321分或以上匹配2B的7600多人相比，“二模”的分数提高了10多分。“应该说，一模还存在着进度问题和复习状况问题，二模的分数更贴近高考。”

　　南京市教研室特邀名师分析后发现，距离高考还剩一个月的时间，考生依然存在许多低级错误失分现象。“英语作文不分段，结果严重超字；物理许多学生时间分配不合理结果最后来不及做完；历史卷面竟然出现大量错别字，‘郡县制’被一堆学生写成‘群县制’！”

　　一位物理名师对二模的点评反映出考生在不少学科上存在的共同问题：“学生对于较为灵活的题型应对缺乏经验，得分率较低；一些基础知识、基本技能没有夯实；考试时间分配不够合理。本次考试相对第一次模拟考试，学生感觉容量较大，一些同学没有做完。但从花了大量时间完成的选择、实验、选修模块考题来看，得分并不理想。”

　　“一般来说，高三的二模成绩跟高考的吻合度已经比较高了，最后一个月的时间为稳定月，学生不要奢求学科知识水平会怎样突飞猛进，但考试水平可以有很大提高，所以考生需要调整好自己的状态。”南京一中吴校长指出。(王 璟)

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