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| 榆林职业技术学院2017年分省、分专业招生计划表 | ||||||||||
| 科类 | 专业名称 | 校本部 | ||||||||
| 专业代号 | 陕西 | 甘肃 | 宁夏 | 青海 | 山西 | 内蒙古 | 河南 | 四川 | ||
| 总计 | 604 | 225 | 30 | 30 | 10 | 7 | 10 | 10 | ||
| 文史 | 煤炭深加工与利用 | 53 | 9 | 2 | 1 | |||||
| 电厂热能动力装置 | 54 | 10 | 2 | 1 | ||||||
| 建筑工程技术 | 55 | 7 | 5 | 1 | 1 | |||||
| 工程造价 | 56 | 10 | 5 | 1 | 1 | |||||
| 机电一体化技术 | 57 | 29 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 应用化工技术 | 59 | 17 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 工业分析技术 | 60 | 10 | 2 | 1 | ||||||
| 护理 | 63 | 12 | 25 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 会计 | 64 | 20 | 10 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 电子商务 | 65 | 33 | 5 | 1 | 1 | |||||
| 物流管理 | 66 | 21 | 5 | 1 | 1 | |||||
| 学前教育 | 67 | 36 | 30 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 小学教育 | 68 | 30 | 20 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||
| 社区管理与服务 | 69 | 32 | 5 | 1 | ||||||
| 合计 | 276 | 128 | 19 | 16 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||
| 理工 | 工程测量技术 | 51 | 24 | 2 | 1 | |||||
| 煤矿开采技术 | 52 | 27 | 2 | |||||||
| 煤炭深加工与利用 | 53 | 12 | 2 | 1 | ||||||
| 电厂热能动力装置 | 54 | 12 | 2 | 1 | ||||||
| 建筑工程技术 | 55 | 10 | 5 | 1 | ||||||
| 工程造价 | 56 | 9 | 5 | 1 | ||||||
| 机电一体化技术 | 57 | 34 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 电气自动化技术 | 58 | 18 | 5 | 1 | 1 | |||||
| 应用化工技术 | 59 | 15 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 工业分析技术 | 60 | 11 | 2 | |||||||
| 化工自动化技术 | 62 | 30 | 2 | |||||||
| 护理 | 63 | 18 | 15 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 会计 | 64 | 16 | 6 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 物流管理 | 66 | 13 | 4 | 1 | 1 | |||||
| 学前教育 | 67 | 20 | 20 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 小学教育 | 68 | 10 | 13 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||
| 合计 | 279 | 97 | 11 | 14 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||
| 单招 | 工程测量技术 | 51 | 1 | |||||||
| 煤矿开采技术 | 52 | 1 | ||||||||
| 煤炭深加工与利用 | 53 | 1 | ||||||||
| 电厂热能动力装置 | 54 | 1 | ||||||||
| 建筑工程技术 | 55 | 1 | ||||||||
| 工程造价 | 56 | 1 | ||||||||
| 机电一体化技术 | 57 | 12 | ||||||||
| 电气自动化技术 | 58 | 1 | ||||||||
| 应用化工技术 | 59 | 9 | ||||||||
| 工业分析技术 | 60 | 1 | ||||||||
| 化工自动化技术 | 62 | 1 | ||||||||
| 护理 | 63 | 2 | ||||||||
| 会计 | 64 | 1 | ||||||||
| 电子商务 | 65 | 1 | ||||||||
| 物流管理 | 66 | 1 | ||||||||
| 学前教育 | 67 | 12 | ||||||||
| 小学教育 | 68 | 1 | ||||||||
| 社区管理与服务 | 69 | 1 | ||||||||
| 合计 | 49 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||