在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，《国家中长期教育改革和发展规划纲要 》工作小组成员单位教育部、国家发展改革委、财政部、科技部、人力资源和社会保障 部的领导，就教育改革和发展的工作方针、教育投入、现代学校制度、战略目标、服务 创新型国家建设、教师队伍等方面的问题，回答了记者的提问

五部委领导解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

　　工作方针——

今后十年教育系统工作的指南

教育部部长袁贵仁

　　■育人为本是以人为本在教育系统内的根本要求。教育公平和教育质量是围绕育人为本这一核心的两大工作重点。保障这一目标的实现要靠优先发展、改革创新。

　　■《规划纲要》特别突出了教育改革的重要性；特别强调了教育改革的系统性；注意了教育改革的艰巨性；重视教育改革的协调性

　　现代学校制度——

　　逐步取消行政级别和行政化管理模式

教育部部长 袁贵仁

　　■我们想建立起一套新的、适合学校特点的管理制度和配套政策，然后逐步取消行政级别和行政化管理的模式。

　　■公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制，这是我们的基本制度。同时，我们要发挥学校的学术委员会在学科建设、学术评价、学科发展中的重要作用；要探索教授治学的有效途径

　　教育投入——

采取积极措施尽最大努力实现4%的目标

财政部副部长 丁学东

　　■这次《规划纲要》征求意见稿当中明确提出到2012年要实现4%的目标。近年来我国财政性教育经费不断增加，目前教育支出在我国财政支出当中，按比重算是第一大项。

　　■我们对实现4%的目标信心很大，同时感到难度不小。我国2009年财政收入占GDP的比重是20.4%，这低于各国平均水平10个百分点左右，这也制约了我国财政性教育经费占GDP比重的进一步提高。

　　战略目标——

2020年教育将惠及全民更高水平更加公平

国家发展改革委副主任 朱之鑫

　　■到了2020年，幼儿的入托可能不像现在这么难，义务教育可以全面地普及，高中阶段的教育普及率可以达到90%，高等教育的入学率要达到40%。到了那个时候，我们新增劳动力的受教育年限达到13.5年，主要劳动年龄人口受教育年限要达到11.2年，整个具有大学文化程度的人口将比目前翻一番，达到近2亿人　　服务创新型国家建设——

高校在建设创新型国家中有三方面意义

科技部副部长 曹健林

　　■改革开放30年以来，高校在我国的科技发展中发挥了越来越重要的作用，已经成为了国家创新体系的重要组成部分。

　　■我们提出，到2020年要建设若干所世界一流大学，建成一批国际知名、有特色高水平高等学校，这些高校会在建设创新型国家中发挥越来越重要的作用

　　教师队伍——

吸引更多优秀人才长期从教终身从教

人力资源和社会保障部副部长　王晓初

　　■《规划纲要》对加强教师队伍建设给予了高度重视，并明确提出要努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，造就一批教育家的目标任务。

　　■要提高教师的地位待遇，不断改善教师工作、生活、学习条件，吸引更多的优秀人才长期从教、终身从教