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编者按:
太行风劲,渤海潮生。站在新的历史起点上,河北教育昂扬奋进,以坚定决心与扎实行动持续深化“1+4”教育综合改革。在党建引领下,扬起高等教育龙头、做实职业教育中坚、夯牢基础教育基点、抓强教师队伍建设关键,加快推动教育大省向教育强省的系统性跃升。即日起,河北省教育厅官方微信公众号“河北教育发布”正式推出“教育强省·燕赵奋楫”专栏,聚焦各地各校教育改革发展的典型经验,记录燕赵教育奋楫争先的时代风采。本期刊发河北地质大学《聚焦新质人才培养 助力行业地方发展》。
聚焦新质人才培养
助力行业地方发展
河北地质大学紧紧锚定服务地质行业、服务地方发展,培养经世致用复合型人才的“双地”办学定位,充分发挥“红耀双地”党建品牌引领功能,走出了一条“党建引领、产教融合、科技赋能”的新质地质人才培养之路。
学校坚持“以党建引领发展、把党建融入发展、用党建推动发展、靠党建检验发展”的工作原则,实施“1566”党建工程,打造“红耀双地”党建品牌,构建全员、全程、全方位“两纵三横”党建育人网络,将“三光荣”“四特别”地质精神深度融入立德树人全过程,让思政教育成为学生可感知、可践行的“人生导航仪”。
学校党委“红耀双地”党建品牌设计理念
学校坚持以新校区“六馆两廊一径一空间”党建育人平台建设为牵引,以实施十个一批“党建+”精品项目为支撑,以“党建引领促发展、踔厉奋发启新程”党建成果展示为依托,全面打造“场馆里的思政课程”“行走的课程思政”“山海金石”实习思政育人体系,形成了“看、听、学、研、悟”一体化党建育人新路径。
2026年5月,学校原创话剧《大地脊梁》首演,打造“沉浸式”思政课堂
学校党委入选“全省党建工作示范高校”培育单位,2个党支部获评全国高校党建“双创”样板支部,1个党支部获评全国“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。学校博物馆新馆重装落成,开启了区域科普党建育人新篇章。
学校地球科学博物馆镇馆之宝——
“不寻常华北龙”
学校坚持将产业前沿技术、真实项目场景与行业实践环境深度融入人才培养全过程,围绕“专业共建、课程共研、队伍共育”重点环节,采用“企业进校园、师生进企业”两种方式,精准打通育人场景校内外链接,与企业共建“校企深度合作办学”专业,建立“行业调研—企业参与—专家评审”全流程教材选用机制。
2025年4月,学校与内蒙古地质勘察有限责任公司“产教深度融合班”开班
学校开设校企共研课程70门,共建6个产业技术研究院、联合实验室平台,选派学生到河北省地理信息集团有限公司、内蒙古地质勘察有限责任公司、山西省地球物理化学勘查院有限公司参加长周期“产教融合班”,构建“问题发现—知识重构—迭代验证”的螺旋式知识生产闭环,切实培养学生综合研判、解决复杂工程问题的核心能力,让教育供给侧精准匹配产业需求侧,将校企“上下游”独立关系转变为“共生式”协同关系,全方位建立“育人”与“兴业”共生共荣的良性生态。
2025年7月,“太行山井陉峡谷地貌及地质
演化研学”特色实践教学活动
“十四五”期间,学生在“挑战杯”“数学建模”等高水平赛事中获得国家级奖项107项,毕业去向落实质量得到显著提升。
2026年6月,学校承办第十五届“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛并夺得9项特等奖
学校坚持把服务国家和我省重大发展战略摆在重要位置,树立“顶天立地”的科研导向,构建“科研—平台—转化—服务”四位一体发展格局,形成了“以科研提升教学、以产业检验成效”的良性育人循环。
2026年3月,学校与中国科学院地质与地球物理研究所签署战略合作协议
2025年,季强研究员关于“鸟类起源于恐龙”研究成果斩获未来科学大奖,是我省首位获此殊荣的科学家;其“龙人”研究成果发表于《Science》《Nature》《Cell》正刊,入选《Science》2025年度“十大科学突破”成果。2026年,季强研究员获评河北省科学技术突出贡献奖。
季强研究员在河北地质大学地球科学博物馆向参观者解读“龙人”化石研究的重大发现
2026年4月,季强研究员获得河北省科学技术突出贡献奖
2025年,学校获批国家重大项目5项,项目总经费达2.23亿元。学校自办期刊《当代经济管理》入选CSSCI来源期刊并进入Q1区。学校深入开展“1+N”对接京津高校工作,中国地质大学(北京)·石家庄创新研究院落地并实质运行。
2025年6月,中国地质大学(北京)·石家庄创新研究院揭牌
下一步,河北地质大学将继续秉持“夯基础、强内涵、谋发展、上层次”工作理念,立足地质行业、扎根燕赵大地,强化育人特色、服务地方发展,为奋力谱写中国式现代化建设河北篇章作出新的更大贡献!
图文:河北地质大学
责编:王悠然、刘杨